今年成都市教育局还是蛮积极的，虽然目前具体的中考政策没有下来，但是大目标是定下了。

总的说来，这次政策的调整对于想读公立学校的学生确实很是利好，但是对于民办学校的招生可能会受一些影响。

因为除了校内直升要和公立高中同平台管理外，录取分数、录取批次也要参照公立高中执行。

但估计总体影响也不会太大。

扩招5000，板上钉钉

这次成都市教育局发布的“《2022年成都市高中阶段教育学校统一招生考试工作实施规定》的通知”（以下简称“通知”）中明确表示：

积极推进普通高中扩容提质，进一步增加普通高中特别是优质普通高中招生计划，预计2022年全市普通高中招生将在2021年基础上扩招5000人以上，让更多的学生有机会升入优质普通高中。

这里不是把高职等职业院校包含在内的扩招，而是明确表示是“普通高中特别是优质高中”扩招5000人以上。

2021年成都市中考报名人数为13.15万人，普高招生计划数为81228人。

而今年的报名人数与2021年相比，并没有太大的变化，在这样的情况下，普高招生人数增加了5000人，也意味着高中占比的增加。

越来越多的初中毕业生可以读高中，这也是大家的心愿。

至于这5000人的指标该怎么分配？

这其中会包括两个方面的来源：

新高中学校的招生

原有高中的增加招生

对于新建的高中学校，因为是第一年招生，没有出口数据，家长只能根据它的老校区的情况进行判断，比如川大附中新城分校等学校。

家长对于新学校可能认可度不会太高，不过却有“捡漏”的可能，因此有这方面需求的家长还是要多多关注。

家长可能更关注的是对于原有高中的扩招计划究竟有多少？

目前各学校的招生计划还没有公布，我们暂时还不知道究竟是哪些高中会增加招生计划。

但《通知》有明确说明：

更好地满足学生接受优质高中教育的新需求

积极推进普通高中扩容提质，进一步增加普通高中特别是优质普通高中招生计划

根据字面意思的理解，“优质高中”应该就是省级示范高中、老牌民办高中，所以他们都有可能增加招生计划。

那么这里很可能就包括四七九以及嘉祥、成外等学校。

如果真的包括4、7、9，那么对于这届考生和家长而言这绝对是个大利好消息。

成都人民爱4、7、9是根深蒂固的爱，如果能有上4、7、9的机会，大家都是绝对不会放过的（废话）。

如果4、7、9增加了名额，那么他们的中考录取分数线就有可能略微降低。注意，这里的降低真的会很有限，因为首先名额即便是能增加也不会增加太大，甚至可能只是个位数的增长；其次即便真的只增加了极少的名额，可能还是会吸引几倍于增加名额的报名人数，若真是如此，录取分数还有可能不降反增，所以对于4、7、9志在必得的家长，报名时还是得密切关注学校录取分数线的变化。

改革指标到校政策

可以肯定的是省级示范高中的指标到校生比例依然会是50%，至于具体的会不会把指标分配给区外的初中学校，还要再看。

在落实省级示范性高中统招生计划50%的比例合理分配到初中学校的基础上，进一步完善、优化指标到校生具体政策

而且因为今年的扩招，那么指标到校生的名额也有可能会增加，这对于争取当“鸡头”以期能指标到校的家长来说，放下了心，而下一届有此打算的家长也可以“依葫芦画瓢”，做这方面的计划。

同时，对于市属学校，《通知》指出：

扩大市级示范高中校内指标生比例，从不突破本校高中统招生计划的20%提高到不突破30%

但是注意这里是“市级示范高中”而不是“省级示范高中”，例如我们熟悉的“名校”基本全都是属于“省级”；而像成都市实验中学、成都高新实验中学等才是市级示范，分数段在这个范围内的学生，在是否直升的这个问题上可以认真考虑。

但是《通知》中还有一句针对指标到校的说明：

综合考虑学生初中三年的学习成绩表现，避免简单地使用诊断性考试的分数作为推荐的唯一标准

那么，什么指标将作为指标到校的参考呢？那就是“综合素质评价”。

深化考试招生制度改革，治理“唯分数论”的顽瘴痼疾，不简单根据中考成绩“以分取人”

由此，综评的作用也凸显了出来，而且除了指标到校，综评还在中考的录取中占有一席之地。

在同样的中考成绩下，需要确定投档顺序时，将会优先录取有市级及以上“新时代好少年”“劳动奖章”“劳动能手”获奖记录的学生。

而考生未按要求完成写实记录的、初中在校期间存在考试舞弊、校园欺凌等行为的最后投档。

总结

看了《通知》可以明确的是，无论是普高还是重高，今年成都市的招生人数都会增加，而总增加人数将在5000人以上。

总之，今年的学生还是挺幸福的，虽然对于各人而言，未必能占到这个“欺头”，但是还是会有至少4%的考生能受益。

但是看了今年的政策，还是感觉成绩依然重要，而如果是遇到招生政策进行调整的时候，综合素质评价的重要性也就凸显了出来。

其实这也算是一定的“规律”，不知道大家掌握了没？如果能掌握今后也能“以不变应万变”了。