成都七中落户上海(四川迁入上海户口流程)

七中东部学校学籍在哪

七中东部学校学籍在成华区

成都七中东部学校(下简称“七中东部”)，由成都七中领办，学校位于成都东部新区三岔湖旁位于成华区，是上海市教育委员会和上海市公安局批准设立的一所综合性、全日制公立学校，学籍在成华区

四川迁入上海户口流程

首先需要取得上海户口资格。

《户口登记条例》第十条规定，公民迁出本户口管辖区，由本人或者户主在迁出前向户口登记机关申报迁出登记，领取迁移证件，注销户口。公民由农村迁往城市，必须持有城市劳动部门的录用证明，学校的录取证明，或者城市户口登记机关的准予迁入的证明，向常住地户口登记机关申请办理迁出手续。公民迁往边防地区，必须经过常住地县、市、市辖区公安机关批准。

成都七中是一个什么样的学校？

（一）七中的目标是培养国际化人才。

我是四川人，我可以这么说四川学子，没有不知道成都七中鼎鼎大名的，能考进去，那就是一只脚踏进名牌大学。

成都七中有个远端教育，就是通过视频，让远端的学生跟着上课，我也是远端的学生，看看人家七中的任课老师，语文老师，西南大学硕士，物理老师，川大硕士，数学老师，北大博士。

看看人家班上的学生，谈吐，逻辑，都不是普通小地方的人可以比的。

我表弟是成都九中的，也是很不错的学校了，我姑姑说这几个学校都是搞素质教育，别说题海战术了，人家高三之前都是双休！不补课！！学校里面各种社团，活动，多得很。

而且七中的学生，都是从全省录取的优秀学子，别人可能根本不需要题海战术，因为他们本来就天赋异禀，是读书的料子。

奥巴马老婆访问成都都去七中听课。

这咋去效仿？？

成都七中怎么收的学生？中考前400名，参加各科竞赛一等奖。怎么效仿？

（二）七中被戏称七中游乐园，人均谷爱凌。

前些年河南考生捡漏进北大，北大直接建议不要来，免得毕业困难。不是教育界的，不要听到几个名词就和内部一样，说1000已经很客气了，成都七中校长说的是培养国际级人才，如果不是为了保持学校规模，他们实际的目标不只是高考清北级，而是奥赛级清北，七中压绵中靠的是奥赛，每年争夺最厉害的也是这100个左右的顶级苗子。至于其他的，就算是成都中考630这个段的，也不是七中的目标学生，只能说是能接受的最差的学生。所说的指标到校，不好意思，那不是别人的目标，是必须完成的政治任务。

七中之所以很有名气 倒不是因为他升学率多高多高 是因为这所学校更注重学生全面发展 七中不仅掐成绩，变相的还有点掐家庭条件招生。这些家庭出来的孩子，成绩优异，家里也有足够的经济条件支持他们各方面的发展。七中双休 高一高二没有晚自习，周一周二下午只安排两节课，其他就是兴趣小组和活动实验。

生源是全成都（甚至全四川）最好500个学生，学不来，

60多个社团，每一个学科都有对应的社团，怎么学。

四大学生组织，给了学生足够的发挥空间，这个在其他学校是大忌。

不是特别注重早恋这些情况。这些要是放在其他学校，早就被家长举报了。

我觉得成都七中的管理松可能你们不太清楚。全国大部分高中周末上课吧，成七不上。晚自习别说高中，初中都要上的吧，成七好像是最近两三年才有晚自习，以前很多时候下午三点多就放了。成都人都戏称七中游乐园。

七中学不来的核心原因是这个顶级学校里面那些拔尖的人才的家庭和环境不可复制，夸张讲法人均谷爱凌，他们读不读7中其实都不太影响自己用两年的高中学习时间考上985。

（三）衡水中学可以复制

衡水中学三大法宝:

1，严格管理，谁冒头弄谁，绝对令行禁止，想偷懒都难。

2，激情教育，里面学生真的相信可以逆天改命，执行力很恐怖，不偷懒，老师节约了大量管理时间，可以高效投入教学。

3，科学应试，不是吹，很多学校应试教育水平都很低，完全是小作坊。衡水每节课内容都是集体打磨，绝不废话。训练试题都是精心挑选，考点绝对精准覆盖，做衡水中学的题，效果比其他的试卷好得多，可以说，衡水中学学生做100套卷子，有一般学校学生200套效果。到了高考，除非碰到极其变态的题目，基本都是平时反复训练的。

（四）衡中名气越来越大

衡中名气越来越大，报道越来越多，成绩宣传得铺天盖地，外市的都来衡中，衡中也去外市掐尖。被举报说违规招收复习生。于是，省里出政策，不许招收复习生。后来又成立了滏阳中学，把复习生都弄滏阳来。全省掐尖又被其他市举报，约谈，不让跨区招生。但架不住名气已经打出去了。除了衡中自己去掐各市状元们去，还有别的市的花钱找关系也要来的。为了扩大校区规模、又为了规避教育政策，和房地产公司大搞教育产业化，衡中教育集团就这么出来了。衡水一中、衡水实验、滏阳中学………野蛮生长。天津班。彻头彻尾的变质了！把教育做成生意。

这就是我对现在的衡水中学没好感的原因。

教育是育人，给孩子，家长带来希望，公立学校吃着国家的拨款，本来就应是非营利单位，活生生变成金融资本，扩张，妄图垄断，打着教育的旗号来收割。

如果你从开始就是私立，靠自己的资金运作到今天，我觉得能理解，问题是你是吃公粮，干私活。

（五）每个地方都有自己的七中

说白了，成都七中才是贵族，衡水中学最多算个富农，大多数普通学校如同贫农或者就叫农民吧，学学衡水中学还能学点东西，学成都七中那就是鬼扯淡了，想想也没有什么好学的。

以七中的生源质量，就算不要老师讲课，就出个教室让学生们自习三年再参加高考，该读985的还是能读985，该考清华的还是读清华。

七中地处成都市区核心位置，旁边就是川大华西、望江校区和中科院成都分院，可以说是成都乃至四川甚至整个西南地区高层次人才密度最高的地方。以前就近入学时，高品质的教师和科研人员子女就读后，学校升学率自然而然就高。

大部分省都有自己的成都七中，这个模式是很自然形成的，非要追溯历史也是北京上海先有的。

比如说北京的人大附中北京四中。

比如说上海的华东师大两个附中。

比如说湖北的华师一附中。

比如比如广东的华南师大附中，深圳中学。

比如湖南的四大名校。

成都七中从来不招复读生，敢轻易效仿吗？

三观比五官更正，思想比套路更深的80后，万里路已走完，万卷书未翻破，对生活的个人洞见，全在新心信芯达人。送你视野破五洲，只需要驻足我的文章一分钟。随手点个赞，祝您月入十万。如有侵权，告知立删。

成都七中年级150明能拿到上海交大的自主招生资格吗

困难蛮大的，你年级如果是两千人，你还是蛮有机会的

要求的是省重点中学前5%啊

你看你的成绩单能开的好一点么

准备的材料：

1.高中2年半的大考试成绩，要求学校教务处盖章

2.自荐信，推荐信,

3.奖状，获奖证书（如果有的话）复印，网络报名表打印

自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后，高考成绩可仅作参考)，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5％。

自主招生六大特别提醒

1、自荐VS校荐

申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。

绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。但有少数院校只接受校荐，以2010年的招生简章来看，就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。而中国人民大学更加特殊，指出有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业，但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、中国革命史与中国******党史、美术学专业等5个专业中选择。

据统计，以“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”方式，“校荐”几乎95%能通过院校的海选，而以“自荐”方式通过海选的比例不超过20%，因此有实力拿到“校荐”资格的考生要尽量争取拿到心仪院校的“校荐”。需要指出的是，“校荐”并不是学校在推荐信上盖了章就算是学校推荐，因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章，只有拿到中学的推荐名额才算是学校的校荐。

附：

2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况

2011年，清华大学、上海交大、中科大、南京大学、浙江大学、西安交大、中国人民大学这七所在自主选拔工作中展开合作，共同举办“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“AAA”测试，这七所院校组成的联盟俗称“华约”。

2011年，全国共有10万余名学生报考，6万余人获得初试资格。

招录情况

清华大学 2011年，有超过1万名考生报名，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，最终1300余人获得自主选拔资格。

上海交大 2011年，有超过3万人报名，1.8万余人获得笔试资格。最终有760余人获得自主选拔资格。

中国科技大 2011年，有超过1万人报名考生获得笔试资格，最终有310余人获得自主选拔资格。

南京大学 2011年有2万余人报名，6000余人获得笔试资格，最终600余人获得自主选拔资格。

浙江大学 2011年有1.3万余人报名，1000余人获得面试资格，最终790余人获得自主选拔资格。

西安交大 2011年有1万余人报名，1200人获得面试资格，最终700余人获得自主选拔资格。

中国人大 2011年，有接近2万人报名，4500余人获得笔试资格，1400余人获得面试资格，最终有780余人获得自主选拔资格。

以上表格上来得出以下结论：

1.自主招生过关率保持在5%——8%左右。

2.很多院校学生报名人数不断增加，并且获得自主选拔资格的人数不断增加，这对裸分考试的学生来说挑战性越来越强。

2、如何选择目标学校

案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外经贸20分的加分，而经过了几个月的学习，成绩具备了冲击人民大学的实力，这时报考外经贸将万无一失，而放弃人大又心有不甘，于是左右为难。

建议考生和家长根据自己的实际情况来制定，既不能好高骛远，也不能太过保守。具体操作时，可以选择2所目标院校，一所是与考生平时实力相当的院校;另一所略高于考生的平日实力，并且通过努力是完全能够得着的院校。

3、如何准备申请材料

申请材料一般包括申请表(报名表)、个人陈述、推荐资料及附属材料。

(1)申请材料所覆盖的内容一般有：

①成绩

有的高校需要很详细的从高一至高三期中和期末的成绩以及年级排名;

②竞赛奖项

只要在高中阶段获奖的都可以为自主招生初审通过增加筹码;

③作品

好的作品将是申请材料的亮点;如果没有什么作品的话，也可以谈谈自己的一些独特见解，如对教育公平等热点话题的看法等;

④特长

如果有特长一定要写上，如竹笛9级，钢琴9级等。清华大学就非常看重有桥牌、象棋、国际象棋、围棋等特长的学生;

⑤志向或大学四年规划

比如北大要求阐述为什么要报考北大;清华要求写出自己的求学之路等。

(2)注意事项：

① 重点填写高中阶段的表现。对于初中、小学阶段的内容，一般不必填写。

② 加盖学校公章，而不能仅盖学校教务处等部门公章。

③ 个人自述及推荐意见的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页。

④ 附属材料只要把高中阶段能够反映自己成绩的材料附上即可。

⑤ 本着节约原则，建议以黑白印制申请材料。

4、如何写一篇优秀的自荐信

(1)个人陈述一定要务实，这也是写个人陈述最重要的一点。类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我乐于助人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话很空洞，任何人都可以说，就体现不出一个人的闪光点。 如果想要体现自己某一方面的能力，一定不能泛泛而谈，尽可能举例说明。如果参加过社会工作，如志愿者等，都可以写出来。写作时要实事求是、条理清晰地书写，不要用花哨的语言对自己大加赞扬，语言要朴实、诚恳、实事求是。作假是大忌。

(2)个人陈述要分清主次，有所强调。每个申请自主招生考试的学生应该都是很优秀的，都有着丰富、骄人的经历，但是这些经历不可能都写进去，因此就要有所强调，突出自己身上最重要同时也是招生老师最欣赏的能力，去强调那些能够体现这些能力的经历。

(3)突出自己的个性。现在的高中毕业生都是90后的学生，有活力、有梦想，视野开阔，性格张扬。在申请材料中老师同样希望看到时代赋予他们这些青春活力的内涵。

(4)了解申请院校的文化内涵和性格特点。越好的高校越注重考生的秉性与学校文化氛围的匹配。既然是自主招生，高校更愿意选择这样的学生，而且这样的方式更适合于高校未来发展趋势。

5、如何准备笔试

自主招生考试的笔试要比高考(论坛)题难，比各类竞赛题容易。由于考试时间在一轮考试之后，因此考生只要在学校跟着老师扎扎实实地做好一轮复习即可，此外，可以对热点话题有所了解，以此来开阔视野，也不至于在评述时无话可说。

6、如何准备面试

自主招生的面试题目灵活多变，不可预测。准备时不必在话题方面花费太多精力。而要在心态、思维、语言表达、礼仪等方面进行准备。

首先，要尽可能让自己保持一个轻松平和的心态。

其次，多设想一下面试时遭遇突发状况要如何应对。如出现冷场的情况怎么办?拿到的话题无话可说怎么办?自己在语言表达方面存在哪些问题?

另外，礼仪是我们容易忽略的一个方面。比如面带微笑、认真倾听别人的话、不要气势太剩地抢话等都是我们需要注意的。

7、特别提醒

考生在自主招生考试过程中容易出现以下几个问题，需要我们注意：

(1)因准备自主招生考试，而耽误了正常的学习;

(2)没有通过自主招生考试，或没有拿到最高级别的加分，感到心情失落;

(3)拿到自主招生加分，过于自满，放松了学习，结果大意失荆州

2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况

2011年，清华大学、上海交大、中科大、南京大学、浙江大学、西安交大、中国人民大学这七所在自主选拔工作中展开合作，共同举办“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“AAA”测试，这七所院校组成的联盟俗称“华约”。

2011年，全国共有10万余名学生报考，6万余人获得初试资格。人数较多的考点：江苏南京考点6000人，杭州考点5700人，上海考点4300人，北京考点3700人，合肥考点3400人，西安考点3000人，武汉考点2900人，成都考点2700人，郑州考点2600人，济南考点2500人，长沙考点2100人，广州考点2100人。

联考测试科目：阅读与写作（测试时间3小时，满分200分），其中中文阅读与写作占100分，英文阅读与写作以及中英文综合应用占100分。数学（测试时间1.5小时，满分100分）；自然科学（测试时间1.5小时，满分100分）其中物理占70分，化学占30分。人文与社会（测试时间1.5小时，满分100分）历史占40分，政治和地理各占30分。

招录情况

清华大学 2011年，有超过1万名考生报名，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，与上年保持基本稳定，最终1300余人获得自主选拔资格，其中人数较多省份为：北京216人，江苏101，上海95人，浙江88人，湖北87人。

上海交大 2011年，有超过3万人报名其中上海近6000人，1.8万余人获得笔试资格，其中上海约4000人。最终有760余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：上海158人，北京69人，湖北60人。此外江浙沪自主 选拔录取改革试验计划共录取750余人，其中上海545人，江苏107人，浙江114人。

中国科技大 2011年，有超过1万人报名考生获得笔试资格，人数较去年增长50%以上，最终有310余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：湖北41人，安徽40人，江苏35人，北京：25人。

南京大学 2011年有2万余人报名，6000余人获得笔试资格，最终600余人获得自主选拔资格（其中江苏293人），北京19人。

浙江大学 2011年有1.3万余人（其中浙江3000余人）报名，1000余人获得面试资格，其中浙江150人。最终790余人获得自主选拔资格，其中浙江128人，北京43人。

西安交大 2011年有1万余人报名，1200人获得面试资格，最终700余人获得自主选拔资格，其中河北165人，江苏103人，湖北87人，河南67人，辽宁56人。北京9人。

中国人大 2011年，有接近2万人报名，较去年增长100%，4500余人获得笔试资格，是上年的4倍，1400余人获得面试资格，最终有780余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：北京154人，辽宁77人，湖北59人，山东50人，河北50人。

由此可得出以下结论：

1.自主招生过关率保持在5%—8%左右。

2.很多院校学生报名人数不断增加，并且获得自主选拔资格的人数不断增加，这对裸分考试的学生来说挑战性越来越强。

教育学者共论“资优生”

2018年2月3日，由四川省教育科学研究院主办，成都七中承办的四川省第三届“资优生家校共育高峰论坛”在成都七中召开，上海市成功教育研究所所长、闸北八中校长刘京海、 电子科技大学 互联网科学中心、成都七中2000届校友周涛教授以及教育领域的各位领导与知名教师受邀出席论坛。

四川省教育科学院院长刘涛

论坛上，四川省教育科学院院长刘涛先生向大会致辞，介绍了大会召开的重要意义及资优生培养的关键因素。

成都七中校长易国栋

成都七中的资优生：全球视野，中国脊梁

在论坛结束后，记者采访到了上海市闸北八中刘京海校长与 电子科技大学 周涛教授，分别就有关“资优生”方面给出了自己的看法与见解。

上海市闸北八中刘京海校长

刘京海校长：每一位学生都是资优生，我尊重我的每一位学生

刘京海校长也就教育成功学与资优生做出了详细解读，他表示他研究的就是普通生源普通教师的普通学校，刘校长在30年前一直是研究学习困难的学生起家的，因为好学生好教师与好学校一定是少数，多数学校是普通学生，而多数教师一般也教育不到好学生，所以他一直研究的是普通学校普通教师水平有待提高，而在研究当中他发现所谓学习成绩差的孩子在某些方面资优甚至超过现在考试成绩好的学生，而现在的选拔标准没有把其他标准作为主要标准，所以现在在他看来，目前的问题不是学校、家长、学生的问题，而是现在评估选拔标准的问题，现在的大环境不能改变，但是至少他认为在他的学校里他能让所有学生觉得校长是尊重自己的，他认为他的每一位学生都是资优生。

最后，记者也向刘京海校长请教了教育的地区差异性与均衡性问题，刘校长表示，他做教育均衡化是全国做的最早的，在他看来，教育的均衡是三个层面，对于一个城市而言，是城乡之间的差异。对于城乡来讲，是学校之间的差异，对于一个学校来讲，是班级之间的差异。刘校长在2005年，受委托管理农村薄弱学校，到目前为止管理的20所农村薄弱学校，每一个学校都在原来的程度上大幅度提高。他认为不同的学校，教育的生源与师资处在不同的学校，所以需要解决的问题不一样。

电子科技大学 周涛教授

周涛教授：更好的格局视野能帮助你成为“资优生”

记者也对 电子科技大学 互联网科学中心、成都七中2000届校友周涛教授做了采访，而周涛教授也对“资优生”的理解给出了自己的看法，他认为一个学生是不是真的有潜力能给国家与社会带来很大贡献的人，所以资优的角度就是从潜力来讲，潜力也并不是完全由成绩所代表的，一方面有先天的素质，而另一方面更重要的是你有没有更好的格局与视野，很多学生在 进七中之前，可能并不觉得是资优生，进了七中之后可能变成了真正的资优生。

周涛教授也对今天四川省第三届“资优生家校共育高峰论坛”的对社会的作用与意义上给出了自己的想法，从他的角度来看，中学教育的理念，他认为从很多角度都产生了错误，围绕高考这个单一目标进行发展，很多学校的学生可能考试很厉害，但是进大学之后多科不及格，其实能力是不行的，为什么七中有一批一批的学生，不仅在成都杰出，而且在社会上，全世界杰出，这是因为高中在培养学生，要培养他独立的人格，勇于探索的精神，培养其对生活对事业纯粹的感觉，要能够形成从容的生活方式，很高的格局，这种东西往往是其他中学都不具备的，通过这个论坛要传达的理念是：学校在培养人方面到底是想把什么样的学生看成资优生，又想把学生培养到什么方向去，而这往往又是急功近利的中学教育所缺乏的。

怎么才能考上成都七中?

晕，第一要分高，第二要你报了它的志愿，这不就结了。

p.s你户口转到成都没有啊？如果没有的话你得参加成都七中外地生考试，那是中考以后了。

P.S2：祝你好运^_^