成都实验小学生落户条件(成都读小学户口有什么要求？)

成都读小学户口有什么要求？

成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的实施意见

根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定和《中共成都市委成都市人民政府关于全域成都统一户籍实现城乡居民自由迁徙的意见》（成委发〔2010〕23号）文件的精神，为进一步做好我市义务教育阶段学生入学工作，特制定本实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持城乡统筹、“四位一体”科学发展战略，深入推进义务教育均衡发展，依法保障义务教育阶段学生就近入学、公平就学。

二、工作原则

（一）坚持适龄儿童、少年免试就近入学原则

凡年满6周岁（当年8月31日前，含8月31日出生）的儿童不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，应当免试就近入学接受并完成义务教育。

（二）坚持以县为主、属地管理原则

按照《义务教育法》的规定，义务教育实行“县级人民政府为主管理的体制”，全市义务教育阶段入学工作由市教育行政部门统筹、协调、综合指导，各区（市）县教育行政部门具体负责组织和实施本区域内义务教育阶段入学工作。

（三）坚持户籍与居住地一致的入学原则

义务教育阶段学生，以适龄儿童、少年和法定监护人户籍登记地与实际居住地一致为依据，实行就近入学。个别学位紧张的学区，暂按一套房屋就近优先解决一个家庭的适龄儿童、少年就近入学，其他迁入的适龄儿童、少年由教育行政部门统筹安排入学。

（四）坚持公开、公平、公正原则

按照政府信息公开的要求，各区（市）县要建立和完善本区域内义务教育阶段学生就学工作公示制度、咨询制度和社会监督制度，加强教育部门、学校和家庭、社会的相互沟通。

三、工作内容

（一）义务教育阶段入学

1.小学入学

由适龄儿童法定监护人持适龄儿童与其同一户籍的本市居民户口簿，到户籍所在地指定登记点进行登记。区（市）县教育行政部门根据入学登记情况和学校新生入学学位，划片安排适龄儿童就近入学。对于居住人口密集的区域，入学登记的适龄儿童人数超过学校新生入学学位数的，可采取划片微机排位方式安排适龄儿童就近入学。对户籍与居住地不一致的，由户籍地教育行政部门统筹安排入学。

2.初中入学

自2012年起，由小学毕业生法定监护人持学生与其同一户籍的本市居民户口簿，到户籍所在地指定登记点进行报名登记或由学生在其户籍地就读的小学集中报名登记。区（市）县教育行政部门根据报名登记情况划片或划片微机排位就近入学。

义务教育阶段适龄儿童、少年法定监护人在登记报名结束后提出小学、初中入学登记申请的，或划片微机排位后未入学的适龄儿童、少年，由区（市）县教育行政部门统筹安排入学。

（二）义务教育阶段学生转学

学生办理转学由其法定监护人持学生的本市居民户口簿，向户籍所在地教育行政部门提出申请。当地教育行政部门依据学生户籍和所在区域学位状况统筹安排就学。

本市引进的高层次人才和管理人员子女在本市接受义务教育，按照省、市有关规定办理相应手续入学或转学。

四、工作程序

（一）小学入学

每年6月第一周，教育行政部门发布入学登记公告，并公布学校新生入学班数；第二周，适龄儿童法定监护人按要求到指定的登记点报名登记；第三周，公布入学登记名单。

区（市）县教育行政部门根据入学登记情况和学校新生入学学位数，于7月15日前完成划片或微机排位工作，并在社区、学校公布；8月底办理入学报到手续。

（二）初中入学

每年5月第二周，为小学升初中报名登记时间；6月第二周，统一公布初中学校新生入学班数；7月第二周，区（市）县教育行政部门根据登记情况和学校新生入学学位数，完成划片或划片微机排位工作，并在社区、学校公布；7月25日前，到升学的学校办理报到手续。

五、工作要求

（一）各区（市）县要科学规划校点布局，结合新建小区、街道和人口变动等因素，特别要根据适龄儿童、少年人数、学校分布情况，制定各学校入学计划，按照义务教育学校设计的规模和班额标准，根据实有学位，合理划分学校服务范围，依法保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

（二）各区（市）县要认真贯彻落实《成都市人民政府办公厅关于切实解决中小学大班额问题的通知》（成办函〔2008〕165号）精神，合理确定义务教育学校班级规模，严格控制大班额，义务教育阶段学校班额原则上小学不超过45人，初中不超过50人。

（三）各区（市）县要加强义务教育阶段入学工作的监督，实行“阳光入学”。成立由学校、乡镇（街道）、社区等组成的监督委员会，对义务教育阶段学校的入学计划、过程和结果进行监督。

（四）各区（市）县教育行政部门要将义务教育阶段学校的入学时间、范围、计划、 程序、结果等相关政策和重要信息向市民公布。

（五）义务教育阶段学校接收的新生要随机均衡分班，并对外公布分班名单，不得设立“实验班”、“重点班”等。

（六）各区（市）县教育行政部门要加强就学工作的督查和指导，对违反规定的学校要根据情节轻重给予相应处理，并责令整改，对拒不整改的将由上级教育行政部门依法进行问责。

（七）各区（市）县教育行政部门要认真贯彻落实文件精神，根据本《实施意见》制定具体实施细则。

本意见自公布之日起实施，有效期5年。

成都市实验小学 需要户口满几年

满一年。

2020年锦江区政府就提出过“对学位紧张的区域要建立学位预警机制，并且将对学位紧张的学校发布预警公告，若登记人数超过学校招生计划时，将优先安排符合“两个一致”且落户时间满一年的适龄户籍儿童划片入学，其他户籍适龄儿童将由区教育局统筹安排入学。”

加强对学龄人口变化趋势的预测分析，对服务范围内出现常住人口中适龄儿童逐年增加、学位供给紧张的小学，在保持“两个一致”不变和“一套房屋解决一个家庭的户籍适龄儿童就近划片入学”不变的前提下，可实行入读该校划片范围内的户籍适龄儿童落户须满一年的调整，即2023年起，当年入学的户籍适龄儿童须于前一年的8月31日(含)前落户，不满一年的统筹安排入学，并应提前向社会发布预警提示，合理引导家长预期。

成都落户需要什么条件

【法律分析】：成都市的入户条件:在原有户口政策上拓展的有关人才引进、录用、招收、投靠方面的条件有：一、获得省部级以上荣誉称号或省部级以上科技成果奖的主要完成人员(对比：调整前只有获得省部级以上荣誉称号的人员)。二、具有本科以上学历的人员以及非成都市生源全日制普通高等院校应届优秀专科毕业生(对比：调整前是具有研究生以上学历的人员)。三、具有中级技术职务及以上任职资格或取得国家注册证书的中级专业人员、管理人员(对比：调整前是高级人员)。四、国外留学取得教育部留学服务中心认证的学位，回国要求到成都市落户的人员(对比：调整前只是取得教育部留学服务中心认证的人员)、非成都市五城区及高新区范围内的中国公民投靠户籍在成都市的配偶，在配偶户籍所在地连续居住满五年，且夫妻双方年满三十周岁的可将户口迁入(对比：调整前是三十五周岁)。

【法律依据】：《中华人民共和国户口登记条例》 第十条 公民迁出本户口管辖区，由本人或者户主在迁出前向户口登记机关申报迁出登记，领取迁移证件，注销户口。公民由农村迁往城市，必须持有城市劳动部门的录用证明，学校的录取证明，或者城市户口登记机关的准予迁入的证明，向常住地户口登记机关申请办理迁出手续。公民迁往边防地区，必须经过常住地县、市、市辖区公安机关批准。

【温馨提示】

如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

成都小孩上户口的条件2022

法律主观：

随着社会的发展，人们关注的问题越来越广泛，其中 成都 市集体户小孩上 户口 可以怎么做也是人们着重关注的问题，为了帮助大家解决这方面的问题， 小编整理了这方面的知识，希望可以给大家带来帮助。 一、成都集体户小孩上户口的流程 根据 户籍 管理条例有关规定，父母户口均在单位集体户，婚生婴儿出生登记，新生婴儿应在出生后一个月内到父亲或母亲 户口所在地 的户口登记机关办理出生入户登记。 二、需提供的材料 小孩的出生 医学证明 ，父母的户口簿、 身份证 和 结婚证 。必须在一个月内随父或随母落户，如果父母是 集体户口 ，还必须取得集体户口的户主同意，不然就是黑户了，你们的孩子只能落集体户口，还得单位同意才行。 1、父或母户口先挂靠亲属家庭户内后，婚生婴儿可随其申报出生登记。 需提供材料：父或母本人申请报告、所挂靠亲属户主《户口簿》、挂靠户主作出可随时通知到该当事人的书面 保证书 外，办理时，当事双方均需到场，到派出所办理。 2、父或母户口确实无法找到挂靠亲属的，婚生婴儿出生登记可随母或随父落在单位集体户内。 但单位必须提供可随时通知到该当事人的书面保证。 三、成都新生儿落户的条件 1、新生婴儿可随父随母自愿的原则申报户口(如果父/母是成都户口，就可以在成都上户); 2、非婚生育的新生婴儿，需随父亲 常住户口 所在地落户的，且必须提供 法院 判定归父亲 抚养 的证明。 四、成都新生儿办理成都户口所需资料 1、《入户申请表》; 2、婴儿出生医学证明的原件; 3、 计划生育证 或 准生证 的原件; 4、父母亲 结婚 证的原件和复印件; 5、父/母亲的居民户口簿的原件和复印件; 6、父母双方 居民身份证 原件及复印件。 综上，就是小编为大家整理的关于成都市集体户小孩上户口可以怎么做的解答，总的来说，对于成都市集体户小孩上户口可以怎么做在我国现有的政策规定中就是这样了，如果还有疑问，可以咨询相关网站或者部门。如果您还有其他疑问，欢迎到进行在线咨询，这里有专业律师为您服务。

成都落户条件

根据成都市户籍迁入登记管理办法（试行）实施细则，成都落户条件如下：符合以下国家规定条件之一的人员，可申请将户口迁入本市

（一）调动、安置、招录人员

（二）军队安置、家属随军人员

（三）投靠、收养人员

（四）国（境）外来蓉定居人员

（五）按照国家海外高层次人才引进计划确定的高层次、高技能人才，按本人或直系亲属拥有的合法稳定住所、单位集体户、人才流动服务中心集体户的顺序申请本人及其配偶、未成年子女入户。

（六）博士后人员，按本人或直系亲属拥有的合法稳定住所、单位集体户的顺序申请本人及其配偶、未成年子女入户。

（七）原户籍在本市的刑满释放人员，可申请恢复户口。在申请入户前持释放或假释证书到社区民警处签署意见。

符合以下我市人才引进条件之一的人员，可申请将户口迁入本市

（一）全日制普通大学本科及以上学历毕业生，年龄在45周岁以下的，按本人或直系亲属拥有的合法稳定住所、单位集体户、人才流动服务中心集体户的顺序申请本人入户。

（二）在国（境）外取得本科及以上学历的人员，经教育部留学服务中心认证，年龄在45周岁以下的，按本人或直系亲属拥有的合法稳定住所、单位集体户、人才流动服务中心集体户的顺序申请本人入户。

成都市户口迁入条件和流程最新

（一）条件入户第一是属于执行国家层面规定23项政策

(二)积分落户 符合以下12项积分指标，积分满100分就可落户成都。

【法律依据】

《成都市居住证积分入户管理办法(试行)》

第四条:

申请人申请居住证积分入户应同时符合下列条件：

（一）持有本市居住证；

（二）男55周岁以下，女50周岁以下；

（三）在本市行政区域内按国家和省、市相关规定连续缴纳城镇职工基本养老保险和城镇职工基本医疗保险5年以上；

（四）无刑事犯罪记录及未参加国家禁止的组织或活动。

成都市落户条件有哪些

成都市入户口需要满足的条件有哪些与我们日常的工作或生活息息相关，有着紧密的关联，因此，我们不能只听说过，却不知到它具体是如何，下面我整理了一些相关内容和大家分享，欢迎大家的阅读，也希望对您有所帮助。

一、成都入户口条件

1、在成都市购买商品住房(含二手房)面积在70平方米(现已调整为90平方米)以上的市外人员，可申请办理本人、配偶、未成年子女的常住户口，但迁入人员人均住房建筑面积不低于上年度我市城镇家庭人均住房建筑面积水平。

2、在成都市一次性付款购买总价40万元以上的商业用房、用房、工业用房或其他非住宅用房的市外人员，可在其合法固定住所申请办理本人、配偶、未成年子女的常住户口。

3、参与成都市灾毁农房联建或在成都市获取使用流转农用地50亩以上、流转期限在3年以上的市外人员，可在其合法固定住所申请办理本人、配偶、未成年子女的常住户口。

4、在成都市范围内从事个体经营、兴办私营企业的市外人员，向成都市税务部门连续2年累计纳税3万元或1年内纳税2万元，可在其合法固定住所申请办理本人、配偶、未成年子女的常住户口。

5、在成都市暂住满2年，已经在成都市以用人单位员工名义或以个体名义不间断缴纳城镇职工基本养老保险2年以上的市外人员，可在其合法固定住所申请办理本人、配偶、未成年子女的常住户口。

二、成都市买房落户条件

1、成都一次性付款购买总价40万元以上的商业用房、办公用房、工业用房或其他非住宅用房的市外人员，可在其合法固定住所申请办理本人、配偶、未成年子女的常住户口。

2、在成都中心城区一次性资金投入50万元以上、在区(市)县城一次性资金投入30万元以上、在建制镇或其他农村地区一次性资金投入15万元以上，并经营1年以上的市外人员，可在其合法固定住所申请办理本人、配偶、未成年子女的常住户口。

好了，以上数据就是为大家收集整理关于成都市入户口需要满足的条件有哪些相关解答，我相信每个仔细阅读这篇文章的人，对成都市入户口需要满足的条件有哪些情况一定有了更加明确深刻的了解。

在成都读小学需要什么条件 外地人入学需要准备哪些资料

1、本地户口入学准备材料。

（1）适龄儿童与法定监护人同一户籍的本区居民户口簿（原件及复印件）；

（2）该户籍登记点与实际居住地一致的有效证明原件（即法定监护人实名所属及全权所有的房产证）。

如果户籍登记点对应的产权证明不是父母而是祖辈的，需要提供房管局开具的无房登记记录；

（3）适龄儿童出生证明（原件及复印件）；

（4）儿童预防接种证；

（5）父母身份证；

备注：每张复印件必须父母签名。

2、进城务工人员子女入学需递交的证明资料。

（1）申请人有效期内的《居民身份证》和本区《成都市居住证》（本市户籍跨行政区域居住的务工人员

可提供《成都市居住登记证明》）；

（2）适龄儿童法定监护人与学生同一户籍的居民户口簿，或其他法定监护关系证明材料；

（3）申请人与成都市中心城区内用人单位签署的劳动合同，或在中心城区内办理的工商营业执照和纳税证明；

（4）申请人提供截止5月31日，已在本市连续依法缴纳社会保险满12个月的证明（且申请入学当月处于连续缴纳状态）；

（5）截止5月31日，申请人已在居住证上地址连续居住满一年的相关证明。