【本地资讯】汕头市金山中学2026年“信息学特长生” 自主招生方案

　　一、招生原则

　　坚持公平、公正、公开，着重考察考生思想品德、学科素养和创新潜质，接受上级主管部门和社会监督。

　　二、招生计划

　　招收汕头市六区2026年初三应届毕业生120名，按计划生收费标准收费，计划数量和招生范围具体以市教育局下发招生文件为准。

　　三、录取办法

　　参加汕头市金山中学自主招生录取的下述两类考生均须在中考志愿填报时在“提前批”“普通高中自主招生”栏填报“汕头市金山中学自主招生志愿”(学校代码：0501801)。由市招办按“录取总分”由高到低择优录取，并核发录取通知书。

　　01按“专项测试、面试”模式录取

　　对信息学有强烈的兴趣、特长及创新潜质突出、初中阶段在信息学方面取得优异成绩的考生(

下列奖项之一：①在信息学CSP-J/S能力认证获第二轮入门级一等奖;②在信息学CSP-J/S能力认证获第二轮提高级二等奖及以上;③体验组参加全国青少年信息学联赛NOIP分数达到二等奖分数线及以上;④在省信息学竞赛决赛GDOI获省二等奖及以上)可以报名。考生报名时需上传相关佐证材料，经学校资格审查符合条件后可以参加专项测试和面试。

　　经测试、面试的考生，其面试总成绩(满分875分)由汕头市金山中学自主招生领导小组审定后报送市招生办。按“录取总分=中考成绩总分×50%+面试总成绩×50%”纳入金中自主招生计划。

　　02按“55方案”模式录取

　　1.参加汕头市金山中学自主招生综合测试的考生按“55方案”录取，即：录取总分=中考成绩总分×50% +

“金中综合测试换算成绩”(X)×50%。自主招生综合测试由我校独立命题、组织测试和评分。

　　2.“金中综合测试换算成绩”(X)的换算方法：换算成与中考成绩(满分875分)等值，换算公式如下：X

=875/500×考生综合测试等级分的总分(满分500分)，按四舍五入原则，取整数，由汕头市金山中学自主招生领导小组审定后报送市招生办。

　　四、报名时间与方式

　　在中考志愿填报“提前批”填报了“汕头市金山中学自主招生志愿”(学校代码：0501801)的考生才有资格参加我校的自主招生综合测试。其它要求如下：

　　符合条件的2026届初中应届毕业生可自行于2026年6月1日～6月14日登录汕头市金山中学网站www.stjszx.net，点击进入“汕头市金山中学招生信息系统”，按页面提示如实、完整、准确补充录入有关信息。考生填报时需要选择录取模式，选择“专项测试、面试”模式的考生若学校资格审查不符合条件的，自动转化为“55方案”模式并进入相关资格审查环节。考生需如实填写相关资料和上传相关佐证材料，有弄虚作假行为，考生将被取消综合测试资格或取消综合测试成绩，举报电话0754-87491404。

　　考生报名必须同时具备的下列三个基本条件：

　　(1)综合素质评价总得分不低于23分;

　　(2)学业成绩优秀，信息学、数理学科素养高，有较强的科学探究能力;

　　(3)“报名信息表”中的各项目必须填写完整，不能缺漏，否则“资格审查”不予通过。

　　五、资格审查与准考证打印

　　汕头市金山中学自主招生工作领导小组对网上报名考生进行资格审查，并在汕头市金山中学网站公布通过资格审查名单。资格审查通过的考生可参加汕头市金山中学自主招生综合测试。

　　“55方案”模式资格审查的标准由我校自主招生领导小组根据预报名情况确定，原则上报名人数多的初中学校的“通过资格审查”人数不超过上年录取到金中的考生数的两倍。

　　考生于6月20日后登录“汕头市金山中学招生信息系统”查询是否通过资格审查。

　　通过资格审查的考生于6月22日～7月3日登录“汕头市金山中学招生信息系统”打印准考证，凭“汕头市金山中学2026年自主招生综合测试准考证”和考生本人身份证参加我校组织的自主招生综合测试。考生应于7月4日上午登录汕头市金山中学网站查看综合测试的具体地点、考场号。

　　六、综合测试时间、项目、时长与权重

　　01“专项测试、面试”模式

　　符合“专项测试、面试”模式资格条件的考生，于2026年7月3日(星期五)9:00前持考生本人获奖证书原件、身份证原件、准考证到我校办公楼三楼教务处报到。经审核，佐证材料与原件相符并且符合资格条件的考生参加专项测试、面试。

　　时间：2026年7月3日(星期五)10:00~16:00

　　地点：汕头市金山中学办公楼二楼

　　02“55方案”模式

　　符合“55方案”模式资格条件的考生持金中自主招生综合测试准考证和身份证参加学校组织的综合测试，具体安排如下：

　　时间：2026年7月4日(星期六)13:30~17:30

　　地点：汕头市金山中学

　　地址：汕头市濠江区礐石海关顶41号

　　综合测试项目

　　七、培养模式

　　我校依照教育部《普通高中课程方案(2017年版2025年修订)》设置课程，优化课程结构，在确保完成课程方案规定学时学分的前提下，分类分层设计可选择的课程。学校将遵循教育教学与学生发展规律，根据学生兴趣特长和发展情况，创新培养模式，调整培养策略(如增加信息技术选择性必修课程、数学竞赛课程、物理竞赛课程等)，促进学生德智体美劳全面发展。

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